第19章 工业以及教育(第1/2 页)

开春时刻，舟山岛的沙滩边，陈昊带来那艘走私船正静静的躺在沙滩上，数百号人围着那艘船叮叮当当的施工，对船体进行拆除工作。

在缺乏专业工具的情况之下，对走私船的拆除工作进度极其缓慢，但船上某些比黄金更加珍贵的却是很容易搬下来，比如海图、尺规、六分仪、各类书籍以及仪器设备，这些都是代表近代科学基础的不可或缺因素。

不吹牛，溗泗军光靠走私船上这些小物件以及纸质文件书籍都可以让他们吃上足足一百年的红利，别的不说光是船舱内的世界地图以及各类航线海图就是千金不换的至宝，而那些尺规量具更是溗泗军统一度量衡实行标准化的利器，书籍上记载的一些基础知识更是最宝贵的无形财富。

船上卸载下来的所有带文字带数字带图片的东西全都被存放到了将军府秘库，这些东西由陈昊亲自看管，没有他的批准任何人不得调阅使用。

伴随着拆卸工作进入尾声之后，走私船完成了最后的使命，几乎被拆成了空壳，船上所有能够依靠人力拆卸组件全都被卸了下来。

起初溗泗军全体对于拆卸走私船都是反对的，这样一艘无风自行动力强劲的铁壳船，拆掉实在是太可惜了，陈昊本人则是一力坚持，他也想留下来，可谁能给他弄来柴油呐？没有油料这船拿什么开？

拆解工作完成之后，那些反对声就一一消失了，因为收获太大了，就算是参与拆卸的工匠们也都大大涨了见识，尤其是一批年轻匠人，更是一边拆一边学，初步接触了机械工业之美。

陈昊整理完了拆船收获之后，第一时间干了两件事儿，第一件事儿就是宣布统一定海县度量衡标准，废除以往明制单位，全面实行公制单位。

第二件事则是成立了，舟山工业学院，自己亲任校长以及教师，从工匠群体以及本地读书人群体还有军中选取有基础的人参加培训进修。

陈昊本人虽然不是什么学者教授，但好歹曾经也是高中毕业，对近代科学的认知和理解是没问题的。

而陈昊需要做的就是带领学院的学生们去认知理解现代科学的意义和结构，带他们踏入一个全新的世界，然后接下来的进修研习就是他们自己的事情了，正所谓师傅领进门，修行在个人。

一片空白的地方才是最好作画的，最后溗泗军能够画出什么来，就全看自己发挥了。

第一批参加培训进修的人足足有一百二十多人，上至五十多岁的老头，下至十七八岁的小伙

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