第35章汉服热(第2/4 页)

史。零散的传承知识是死的。

在课本上，在图画里，在博物馆，在他们够不到的遥远年代。苏冬夏改变了汉服存在的方式。

蔓语老师叮嘱曲江池， 你好好跟苏冬夏学，她在古东厦的研究上有深厚独特的见解，既然给了你灵感，你就不要放弃。

争取超过她!

曲江池回想老师的叮嘱，太阳穴青筋突突乱跳。他对苏冬夏作品研究深刻。

苏冬夏有个坏习惯，喜欢对古物累赘讲述，讲书时，还日日换远古服饰，当时只觉得对方浪费时间，自绝前路。

但那一刻，曲江池醍醐灌顶，他自以为是，人家其实早有打算。

蔓语老师后来在讲汉服，还说曲江池也可以换上一身。讲战斗系导师照葫芦画瓢，想照着《太极张三丰》的介绍补足冷兵器样式，打算给战斗系学生更多选择。

只是，蔓语老师嘴巴开开合合，说了什么，曲江池都不记得了。他不知道自己怎么出门的，脑袋嗡嗡，好像什么都听不进去了。

论对苏冬夏作品的了解，蔓语老师比不上他。

老师以为苏冬夏走运，《摸金校尉》爆火，成了汉服热的引子。

事实上呢?曲江池想明白了，苏冬夏的累赘叙述才是重点，她故意为之，甚至为此牺牲了更精彩的剧情。

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结果，人家目的不在剧情画面精彩，她甚至不是为了治疗精神失温症。片子的主要目的是把古老的东西从历史里带出来，成为大家喜闻乐见的有趣喜好，最好能出现在日常生活里。

这是她的想法。

她算到了蔓语等一众老师都没想到的结局，她根本早有预谋!哪里有巧合。

苏冬夏不仅仅在做诊疗片，她在想播种，她借用文娱片的影响力让古东厦的历史文物回归现实，成为潮流。

嘶——曲江池想明白以后浑身颤抖，脊背好似过电，又震撼又敬佩： “老爸说的太对了，有些人，表里不一，心眼好多!

苏冬夏，你厉害。

我曲江池，真的心服口服了!还在奋笔疾书的苏冬夏： ??

阿嚏!谁在偷偷骂我?

苏冬夏写累了，刷新学校论坛，轻车熟路地窥屏。汉服研究协会的学长学姐似乎又陷入了瓶颈。

她麻溜披上第37个小号： 魏晋风流?我家里有几页古籍残卷，似乎有讲配饰的……找到了!在心里模拟数

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